Chodziło mi o to, że liczebność klas nie jest tak bardzo istotna jak jakość nauczania. Jakość ta jest jednak nierozerwalnie związana m.in. z komfortem uczniów podczas lekcji, o umiejętnościach dydaktycznych nauczyciela nie wspominając. Faktem jest także, że im klasa jest liczebniejsza to praca nauczyciela jest trudniejsza a uczniowie najczęściej są tylko biernymi słuchaczami. Jeżeli jakość nauczania jest kiepska to klasy 35 osobowe można potraktować jako pseudo oszczędność, bo nauczyciel i tak dostaje wypłatę a dzieci nic lub prawie nic nie potrafią. Nie należy zapominać, że w szkole chodzi o dobro dziecka a nie nauczyciela. W moich wypowiedziach nadrzędnym celem było wskazanie pewnego rodzaju ścieżki interwencji, czyli Dyrektor, Radni, Burmistrz, pamiętając, że nie można nikogo zwalniać z odpowiedzialnoś ci za powierzone mu obowiązki, bo wtedy całe zarządzanie nie funkcjonuje. Jeżeli to nie pomoże to tylko media i kontrole zewnętrzne po odpowiednich sygnałach...

Paranoja po prostu...Skoro są naciski na Dyrektorów to dlaczego oni milczą? Są przecież odpowiednie organy, które można o tym poinformować a skoro nikt tego nie robi to, albo problem nie istnieje albo oni sami siedzą w tym "układzie" (jakaś teoria spiskowa mi wyszła :)). Należy też odróżnić arkusz organizacyjny od planu finansowego jednostki a tenże plan konstruuje Dyrektor Szkoły a akceptowany jest w Urzędzie poprzez uchwałę budżetową. Za całym budżetem gminy stoją Radni o których oczywiście nikt nigdy nie wspomina, bo zawsze winny jest Urząd - Mordor i Burmistrz - Sauron :)

2. Rejonizacja-tu każdy w zależności od humoru może się doczepić. Może w ramach integracji znaleźć środek gminy i tam postawić nową szkołę? (żart). Nie sądzę, by dochody rodziców stanowiły przepustkę do SP1 lub SP2 tylko miejsce zameldowania – tak jak w całej Polsce. Obowiązek szkolny 6latków – pytanie retoryczne: „Zły” Burmistrz Kożuchowa czy „zły” Premier Polski? Tworzenie klas 30 osobowych – to mnie zdziwiło-ja do takich chodziłem i żyję. Zamykanie szkół – problem niestety ogólnopolski, nic nie poradzę…„Koszty otworzenia ponownie szkoły przerosną koszty oszczędności” – skąd te dane? Bzdura, wyż nie wyskakuje nagle z pudełka z dziećmi w wieku szkolnym… Zajęcia pozalekcyjne nauczycielom się nie opłacają, bo prywatne korepetycje są bardziej rentowne. Podsumowując: Niech każdy zajmie się swoimi zadaniami, ze które dostaje wypłatę a ludzie… i tak zawsze narzekać będą.

KIKO wszystkowiedzac y, jakie sa Twoje rozwiazania??? kontrargumenty do mieszkańca?? jakie rozwiazania???? Każdy wie, ze należy je znaleźć ale najłtwiej krytykować a coś konstruktywnego ?????????

Połączenie gimnazjum i podstawówki
- ostatnio w lubuskiej był artykuł o dotacji miasta (chyba Gorzowa) dla dodatkowych godzin z matematyki w szkołach, powód???zauważono potrzebę wyrównywania tzw szans edu. dla dzieci. A my??? robimy się zaściankiem i ciemnogrodem ,no sorry jest jeszcze oświetlenie fosy:)) Może tutaj wzorem burmistrza Byt. Odrz. Sautera szukać oszczędności, kiedyś wyłączył oświetlenie w mieście celem oszczędności, krytyka z każdej strony, ale co??? wybierany przez mieszkańców nadal, widocznie tak trzeba było.
Jednak Kononowicz miał rację:)) zamknąć szkoły, posterunek Policji, wyłączyć światło i.... NIE BĘDZIE NICZEGO
http://www.youtube.com/watch?v=EJzuc8SsDFA